ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Z dumą i ogromną radością informujemy, że Martyna Irczyk oraz Franciszek Adamek znaleźli się w elitarnym gronie 20 finalistów ogólnopolskiego konkursu Angielski w Medycynie.
W tegorocznej edycji wzięło udział 630 uczestników z całej Polski. Do II etapu, który odbył się 22 stycznia w Częstochowie, zostało zakwalifikowanych tylko 98, w tym 4 uczniów z naszego liceum. Awans do ostatniego etapu - do finału to nie tylko sukces - to dowód wiedzy, wytrwałości i językowej precyzji na najwyższym poziomie. Nasi uczniowie pokazali, że specjalistyczne słownictwo medyczne, terminologia naukowa i swoboda językowa nie mają przed nimi tajemnic. 
To osiągnięcie świadczy o ich pracowitości, ambicji oraz doskonałym przygotowaniu merytorycznym. W świecie, w którym medycyna i język angielski coraz silniej się przenikają, takie kompetencje są bezcenne. Finał odbędzie się 10 marca w Collegium Medicum UJD w Częstochowie.

Serdecznie gratulujemy Martynie i Franciszkowi – trzymamy kciuki za finał i życzymy kolejnych sukcesów!

Uczniowie klas 3h mieli niezwykłą okazję, żeby zgłębić tajniki ludzkiego ciała podczas wizyty w Edukatorium Juliusz w Rybniku. Dzięki interaktywnym ekspozycjom i multimedialnym prezentacjom poznali funkcjonowanie organów, mechanizmy działania układu krwionośnego, oddechowego i kostnego, a także inne ciekawostki związane z anatomią człowieka. Dodatkową atrakcją były warsztaty ,,Tajemnice zbrodni", gdzie uczniowie analizowali ślady zbrodni, poznawali techniki śledcze, badali procesy pośmiertne oraz wcielali się w rolę medyków sądowych.
Pasjonująca lekcja biologii pozwoliła wszystkim uczestnikom lepiej zrozumieć, jak niezwykle złożony i fascynujący jest organizm człowieka.

Kolejna absolwentka. Kolejny film. I znowu to samo uczucie dumy. Bo kiedy młodzi ludzie wracają do nas ze swoimi historiami, osiągnięciami, planami i pewnością siebie – wiemy, że to nie przypadek. To efekt miejsca, w którym naprawdę można rozwinąć skrzydła, odkryć swoje mocne strony i zacząć budować przyszłość na własnych zasadach.
Nasza szkoła to nie tylko lekcje. To ludzie, wsparcie, atmosfera i konkretne możliwości. To przestrzeń, w której talent przestaje być tylko „potencjałem”, a zaczyna być realnym działaniem.
Drodzy Rodzice – pomóżcie swoim dzieciom wybrać mądrze. Posłuchajcie tych, którzy już przeszli tę drogę. Ich głos to najlepsza rekomendacja.

Zapraszamy uczniów na warsztaty filozoficzne, które rozbudzają ciekawość świata i uczą myślenia bez schematów. To nie są wykłady z podręcznika — to żywa rozmowa, spory na argumenty i wspólne poszukiwanie sensu.

9. lutego rozpoczęła się IV edycja projektu „Zawodowy Debiut”, realizowanego przez naszą szkołę przy współpracy z Powiatowym Urzędem Pracy w Wodzisławiu Śląskim. Projekt daje możliwość licealistom przez najbliższy tydzień sprawdzenia siebie w wymarzonym zawodzie.
Bierze w nim udział łącznie 146 uczniów klas trzecich liceów ogólnokształcących powiatu wodzisławskiego, a z naszej szkoły 40.
W tegorocznej edycji projektu „Zawodowy Debiut” dla uczniów naszej szkoły swoje drzwi otworzyli pracodawcy:
• Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w Wodzisławiu Śl.
• Sąd Rejonowy w Wodzisławiu Śląskim
• Komenda Powiatowa Policji w Wodzisławiu Śląskim
• Szpital Powiatowy w Wodzisławiu Śląskim
• Śląskie Centrum Medyczne Sp. z o.o. Dom Bez Barier MAJA
• ŚLĄSKIE CENTRUM MEDYCZNE Sp. z o.o. Zakład Pielęgnacyjno-Opiekuńczy
• Niepubliczny Terapeutyczny Punkt Przedszkolny Bursztynek
• Thera-Med Centrum Fizjoterapii
• Rydułtowskie Centrum Kultury „Feniks”

Śledźcie bieżące relacje na mediach społecznościowych Powiatowego Urzędu Pracy w Wodzisławiu Śląskim. Tam dowiecie się, co robią i jakie są ich wrażenia.

6 lutego 2026 r. w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia realizowane w ramach europejskiego projektu Uniwersytetu Śląskiego „Wsparcie Procesu Sprawiedliwej Transformacji poprzez Promocję Edukacji Wyższej”. Celem projektu była promocja zrównoważonego rozwoju regionu, ze szczególnym uwzględnieniem przemian energetycznych, społecznych i ekologicznych, zwłaszcza na obszarach górniczych. Projekt zwracał uwagę na wyzwania stojące przed regionem oraz rolę młodego pokolenia w procesach zachodzących zmian.

W ramach projektu młodzież wzięła udział w wykładzie pt. „Rozwijanie myślenia jako niezbędnej kompetencji w czasach transformacji”, który poprowadziła dr Ewelina Kawiak z Uniwersytetu Śląskiego. Zajęcia miały formę interaktywną i angażującą uczniów do aktywnego udziału. Podczas spotkania uczniowie mogli poćwiczyć swoje umiejętności poznawcze, dowiedzieli się, jak funkcjonuje mózg oraz co sprzyja efektywnemu uczeniu się. Zajęcia wzbogacone były o elementy zabawy – młodzież brała udział w „magicznych” eksperymentach, zgadywaniu liczb oraz zadaniach pokazujących możliwości i ograniczenia ludzkiego umysłu. Dzięki temu uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę, ale także rozwijali kreatywność i logiczne myślenie. Spotkanie z kadrą naukową Uniwersytetu Śląskiego okazało się dla młodzieży inspirującym doświadczeniem, które wsparło ich w dalszym rozwoju, kształtowaniu kompetencji przyszłości oraz bardziej świadomym funkcjonowaniu w realiach dynamicznych przemian